2019年是新中国成立70周年，也是高水平全面建成小康社会的关键之年。全国两会是观察中国发展的重要窗口，李克强总理的政府工作报告和几千名代表委员积极传递的奋进之声，对于新时代的大学生来说，既是政治学习，又是专业学习。
3月11日，世界杯英格兰队vs丹麦队谁会赢？
组织17、18级班干部、党员和入党积极分子代表学习全国两会精神，重点学习政府工作报告。世界杯英格兰队vs丹麦队谁会赢？
党总支书记钟德寿老师参加会议，执行院长何辉老师主持会议。
何辉老师首先从学习两会精神和政府工作报告的意义角度谈了他的看法。他认为，大学生要“家事、国事、天下事，事事关心”，而关注两会、认真学习政府工作报告，是系统、全面了解和熟悉国情的途径；在政府工作报告中，有非常多的内容涉及到经济专业领域。对这些内容的学习和理解，有助于深化同学们专业学习、注重理论联系实践；无论是政府工作报告中的文字，还是李克强总理的矫健步伐和铿锵有力的声音，都传达出一种大国的自信。当今世界面临百年未有之大变局，同学们身处这个时代，当有压力，更要有担当，有信心。
与会学生代表热议全国两会，积极交流发言。
18级经济学专业
王梦泽
王梦泽同学详细介绍了今年政府工作报告中“2018年工作回顾”“2019年经济社会发展总体要求和政策取向”“2019年政府工作任务”等三部分内容，并结合自身专业和日常生活所见分享了学习体会。他从一名北京人的视角，对首都建设、北京副中心建设、京津冀协同发展的政策执行、城市面貌的改变等方面谈了自己的理解。
18级财务管理专业
万雅美
万雅美同学基于政府工作报告中对于教育、环保和创新的论述，联系实际谈了自己的看法。她认为，基于“互联网+教育”的理念，这几年信息技术的发展为实现教育公平带来了新的机会，并取得了不错的效果。全国两会提倡“加强污染治理，切实保护环境”，我们的学生社团“绿协”开展了很多环保活动，提高了同学们的环保自主意识，是对两会精神的呼应和践行。时代在变，不变的是“创新和发展”，学校的大学生创业项目为我们的创新创业实践提供了宝贵机会。
18级国际经济与贸易专业
魏千承
魏千承同学结合两会精神交流了大学生价值观的一些想法，他认为大学生积极分子应时刻保持自律，做好模范带头作用，要具备学习意识与危机意识，居安思危、着眼当前、放眼未来，要学会感恩，要爱国，将个人命运与国家命运相结合，真正体现人生价值。
17级经济学专业
郭昱江
郭昱江同学从经济学专业角度，理论联系实际谈了学习政府工作报告的体会，他认为2018年我国经济运行保持在合理区间，经济结构不断优化，发展新动能快速增长，改革开放取得新突破，三大攻坚战开局良好，人民生活持续改善，2019年全国两会在正风反腐、依法治国、社会保障和教育制度改革、收入分配、住房制度等方面都提出了进一步的发展要求。
17级财务管理专业
王浩
王浩同学对两会提案中涉及的大规模减税、税法改革、提高教育水平、恢复五一长假等民生热点问题较为关注，联系自身经历，谈了“国家在家乡建设新农村”“政府打响蓝天保卫战”等利民政策，感慨政府干的一定是人民盼的，现今是一个机遇和危险并存的时代，但逆境中成长是最快乐的，我们有信心、有能力一起努力，把学校建设得更好。
17级国际经济与贸易专业
钟煊
钟煊同学将2018年和2019年政府工作报告作了对比，她认为本次两会向外界传达出了一种“信心”，这个信心是对当前局势的信心，对前行道路的信心，更是对未来建设的信心，展示了我国面对当前复杂局势从容不迫的大国风范与中华智慧，改革开放以来我国所实现的社会发展成就，证实了中国特色社会主义道路的科学性和前瞻性。
党总支书记钟德寿老师认真倾听了与会同学代表的发言，并谈了自己的体会。作为中国社科大世界杯英格兰队vs丹麦队谁会赢？
的同学，既要把自己的专业知识和对社会问题的思考结合起来，又要注重把学习政府宏观政策和自身的社会实践相结合。尤其是全国两会文件的起草、政策的制定与国家政策研究的课题密不可分。政府工作报告的文字逻辑清晰，用词严谨考究，其中蕴含着大量信息，对报告的学习可以从多个角度受益。钟德寿老师向同学们提出了四点希望：一是希望同学们坚定信心和信念，通过学习全国两会精神，进一步提高同学的思想站位；二是希望同学们有家国情怀，把国家命运与个人命运结合起来，为国家的发展、民族的复兴、社会的公平正义而努力奋斗，“心中有梦，未来可期”；三是希望同学们善于学习、勤于实践，“击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。”；四是希望同学们在生活中，既有对美好生活的憧憬，又有发现美的眼睛，做美好风景的缔造者和欣赏者。
作为中国社科大世界杯英格兰队vs丹麦队谁会赢？
的学生，应该扎实学习、勤奋工作，关心时事、热爱实践，努力把自己的、班级的、学院的事办好。“功以才成，业由才广”，人才是学校向好发展的需要，更是国家砥砺前行的未来。唯有经过真正的历练，求得真实的学问，才能不负历史的重任，托起祖国的明天。
