陈希，康奈尔大学应用经济博士学位博士，现任耶鲁大学全球健康政策与经济学副教授，同时兼任耶鲁社会政策研究所、气候变化与健康项目、麦克米兰中心、雅礼中国学会等的指导教授。他的研究聚焦在人口老龄化、全生命周期健康不平等、生命质量等领域的公共政策。他同时担任联合国顾问，德国IZA劳动经济研究院研究员、全球劳工组织的环境与人力资本研究组组长，中国卫生政策与管理学会(CHPAMS)会长，联合国、美国国家科学基金会、美国国立健康研究院、挪威政府的外部评审人，康奈尔大学健康经济与不平等中心高级研究员。他共同领导耶鲁老龄化研究所和Claude D. Pepper老龄美国中心的日常学术活动。陈希博士的研究获得包括美国农业与应用经济学会杰出博士论文奖、美国国家卫生研究院PEPPER学者奖、国家老龄化研究院Butler-Williams学者、George Warren应用经济研究奖等在内的多个奖项。他主持的美国国立卫生研究院、美国农业部经济研究局、美国老龄化与独立中心及美国非营利机构的研究在国际权威期刊PNAS, LANCET, PLoS Medicine, LANCET Public Health, JEEM, JoPE, EHP, SSM, JoEA, AJAE等学术期刊发表论文70余篇，近五年来得到全球主要媒体600多次的持续广泛报道。他担任CNN、BBC、Bloomberg、中国中央电视台的医改与公共健康评论员。他参与了美中关系全国委员会和北京大学发起的中美健康二轨对话。陈希博士已指导30多位研究生及博士后从事中国卫生健康问题研究，指导的本科生获得耶鲁大学最佳本科论文奖。
2021年7月22日上午，耶鲁大学经济系副教授陈希担任青苗计划主讲人，讲座主题为“Economics of cognitive aging”。本次讲座由王一平主持，第四期青苗计划学员参加。在正式开讲之前，陈希教授说明了此次讲座的目的是让大家了解健康经济学的前沿研究的部分话题，拓宽大家的思路。
首先，陈教授向大家讲述了为何“认知衰老”是一个重要的研究问题。陈教授简述了如今老龄化问题日趋严重，具体表现为老人数量增多且平均年龄更大，同时生育率快速下降。全球认知病症的疾病负担及社会成本越来越高。陈教授讲解时深入浅出，举了许多现实的例子，让同学们快速地理解。
随后，陈希教授讲解了为什么经济学家会对医疗健康以及认知衰老这些领域感兴趣。首先，是医疗市场的激励机制问题，在需求侧方面，碎片化的保险系统使得保险不愿意投资于疾病预防和早期治疗；在供给侧方面，医疗产业可以说是信息最为不对称的产业，包括保险公司不知道医生是否浪费医疗资源，病人也不清楚医生是否给他开了合适的处方。其次，在采用经典的效用最大化框架对健康经济学中的认知老龄化领域问题做分析时，除预算约束外，决策者还会受到认知能力约束的影响。病人的效用大小，也取决于其处于截然不同的健康状态或认知失能状态，从而改写了经济学理论。第三，在劳动力市场上，护理对照料者的退休和养老安排均产生巨大冲击，值得持续评估和应对。第四，各类疾病均存在长期患病的不确认定性，如何有效的通过动态合约理论的设计和执行，确保人们能够在健康状态下保障未来可能的疾病风险，是经济学和公共政策重要的问题。第五，健康经济学擅长探讨政策的长期影响，而认知衰老等广泛的慢性疾病的风险因素往往开始积累于生命早期，为经济学的长期视角下的评估提供了肥沃的土壤。第六，经济学关注因果效应，比如通过识别基因环境交互的影响，以及其他的外生冲击。第七，经济学家对药品的定价也很感兴趣，由于厂商要承担药品研发的较大风险，因此需要市场进行非线性定价。同时，陈希教授也提到了健康经济学研究中的各类选择性问题，如医生与病人的族群匹配选择、死亡选择、移民的选择效应，以及这些选择机制背后可能造成的科学发现的有偏性和合理解释。
接着，陈希教授为大家介绍了认知衰老的一些研究领域，并举了一些有趣研究的例子。首先，在认知衰老的发病分布、诊断方面，例如通过驾驶习惯、语言表达、血液、疼痛等更早的信号，前沿的深度学习方法预测认知衰退的研究。第二，通过结合经济学的因果推断、机器学习和生命历程方法，研究人一生中的认知衰老风险因素。第三，讨论促进医疗创新激励措施的经济学研究。第四，多个实证研究通过早期预测认知衰老改善医疗保健与财务决策。第五，长期护理、非正式护理等公共政策对认知衰老的影响研究。
最后，陈希教授给大家分享了健康经济学研究常用的全球公开数据库，给大家传授了一些学习方法，如通过阅读健康经济学手册来入门，关注推特获取学术资源与使用research gate来获得感兴趣论文的推送，并鼓励同学们有自己的研究想法后进行独立研究。他精彩的讲座让同学们接触到了健康经济学的前沿话题。讲座结束之后，大家纷纷向老师请教自己在听取讲座中的一些问题以及对于健康经济学研究的想法与困惑，陈教授也耐心地为大家一一解答。感谢陈希教授不辞辛苦志愿为青苗授课！讲座至此圆满成功！
文案：杨心梅（中国人名大学）
